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| Imagem do Google - "Instituto Brasil solidário" |
A partir de uma atividade extracurricular, ocorrida no início do ano letivo de 2018 por volta de abril, das disciplinas PROJETO DE VIDA e FILOSOFIA ministradas pela Professora Adriana Tárcia, no qual colocou questões a serem debatidas com temas à escolha dos alunos do Ensino Médio de Tempo Integral - Escola da Escolha - da EE Maria do Carmo Viana dos Anjos, que tivessem relevância social na escola e que pudessem ter alguma relação aos projetos de vida do futuro de cada estudante. Um grupo de alunos tiveram o foco para Meio Ambiental e Paisagística da escola, que fosse mais atrativa e acolhedora para a comunidade local.
Esse grupo de estudantes, então montaram seu pré projeto sobre JARDINAGEM, no qual tinha objetivo de limpeza de algumas áreas dentro da Escola Maria do Carmo, e criar áreas com jardins, colocar placas de orientação de cunho ambiental e ou preservação das mesmas. Assim, um grupo de estudantes resolveram se unir e continuar e desenvolver esta ideia. Quando a Professora Sara Alves de BIOLOGIA, com ideia semelhantes se agregou ao grupo para tentar desenvolver a ideia e colocar no papel (projeto em si), e na prática posterior.
No inícios das reuniões e possíveis acertos para o desenvolver da arborização e construções de espaços verdes em áreas ociosas, tiveram a participação de alguns alunos, Yago Nunes, Júlio Cezar, Ian Carlos, Erick Matheus, Valnei Silva e Letícia Vitória. Encontros realizados em julho de 2018.
No retorno das aulas, no mês de agosto-2018, a professora Mediadora Sara Alves se encaminhou a Secretaria de Educação do Estado do Amapá - SEED no setor de coordenação e orientação escolar, na Unidade de Educação Ambiental - UEA; em busca de apoio e orientação para o futuro projeto a ser desenvolvido pelos estudantes.
O apoio foi bem sucedido e aceito pela Unidade de Educação Ambiental, mais preciso pela técnica e chefe da unidade Marcelina Neta e demais técnicos Vladimir e Danilo. Auxiliando devido na nova conjuntura pedagógica das Escolas do Novo Saber, formar um clube e construir um plano de ação.
A ideia é bem aceita pelos estudantes, além que há um reformulação dos interessados pelo projeto. Outros estudantes, mostraram interesse; Então nasce aí O CLUBE DO JARDIM, com ideias de agregar além dos espaços verdes, desenvolver o Empreendedorismo.
A nova conjuntura do grupo de estudantes, quando foi criado o clube: Yago Nunes, Camille Matos, Jamily Moraes, Abiqueila Rebeca, João Vitor, Letícia Vitoria e Laura Vitória. Posteriormente por volta do mês de setembro-2018, entram as estudantes Gisele Vitória e Samira Gama.
Chuvas de Ideias - colocando os estudantes a pensar e desenvolver tópicos importantes para a construção da parte escrita do projeto. Com as novas ideias e vontades a fazer, surge então a construção de uma horta na escola Maria do Carmo. Mas isso, não seria possível pois a escola a tempos atras e também no inicio do ano letivo de 2018, foi realizado tal projeto da horta escolar.
Então no mês de setembro-2018, os estudantes junto com a professora mediadora Sara Alves, resolvem conversar com a professora Keila das Práticas Restaurativas que estava responsável pela horta anteriormente; não tendo duvidas do desejo dos alunos e apoio da professora tudo ocorreu bem e a construção do projeto, na parte escrita.
IDEIAS PROPOSTAS DA EXECUÇÃO DO CLUBE
Relevâncias - voltando a UEA/CODNOP/SEED para ter novas orientações, já que o FOCO dos estudantes mudaram, da construção de jardim para construção da horta escolar. Alguns pontos foram fundamentais ao desenvolvimento de forma crítica e construtiva ao clube.
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| Professora Sara Alves e o aluno Yago Nunes, uma das primeiras reuniões feitas para organizar pontos e ideia para o desenvolver do futuro projeto de jardinagem. 18/07/2018. Foto: Sara Alves. |
No inícios das reuniões e possíveis acertos para o desenvolver da arborização e construções de espaços verdes em áreas ociosas, tiveram a participação de alguns alunos, Yago Nunes, Júlio Cezar, Ian Carlos, Erick Matheus, Valnei Silva e Letícia Vitória. Encontros realizados em julho de 2018.
No retorno das aulas, no mês de agosto-2018, a professora Mediadora Sara Alves se encaminhou a Secretaria de Educação do Estado do Amapá - SEED no setor de coordenação e orientação escolar, na Unidade de Educação Ambiental - UEA; em busca de apoio e orientação para o futuro projeto a ser desenvolvido pelos estudantes.
O apoio foi bem sucedido e aceito pela Unidade de Educação Ambiental, mais preciso pela técnica e chefe da unidade Marcelina Neta e demais técnicos Vladimir e Danilo. Auxiliando devido na nova conjuntura pedagógica das Escolas do Novo Saber, formar um clube e construir um plano de ação.
A ideia é bem aceita pelos estudantes, além que há um reformulação dos interessados pelo projeto. Outros estudantes, mostraram interesse; Então nasce aí O CLUBE DO JARDIM, com ideias de agregar além dos espaços verdes, desenvolver o Empreendedorismo.
A nova conjuntura do grupo de estudantes, quando foi criado o clube: Yago Nunes, Camille Matos, Jamily Moraes, Abiqueila Rebeca, João Vitor, Letícia Vitoria e Laura Vitória. Posteriormente por volta do mês de setembro-2018, entram as estudantes Gisele Vitória e Samira Gama.
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| Imagem do Google - "Meio científico, em busca do saber" |
Então no mês de setembro-2018, os estudantes junto com a professora mediadora Sara Alves, resolvem conversar com a professora Keila das Práticas Restaurativas que estava responsável pela horta anteriormente; não tendo duvidas do desejo dos alunos e apoio da professora tudo ocorreu bem e a construção do projeto, na parte escrita.
IDEIAS PROPOSTAS DA EXECUÇÃO DO CLUBE
- Fazer plano de segurança em uso de ferramentas;
- Estimular o interesse da comunidade pelo cultivo e temáticas abordadas com a horta;
- Realização de coleta seletiva de material orgânico, resultante da cozinha da escola, para construção da Composteira.
- Construção e preparação de um quadro informativo das atividades desenvolvidas, focando a importancia da horta e pontos sobre Ecologia (plantio, cadeia alimentar, nutrição, obesidade, duvidas e outros);
- Construção de ações metodológicas
Relevâncias - voltando a UEA/CODNOP/SEED para ter novas orientações, já que o FOCO dos estudantes mudaram, da construção de jardim para construção da horta escolar. Alguns pontos foram fundamentais ao desenvolvimento de forma crítica e construtiva ao clube.
- Mudança do nome do clube: de o Clube do Jardim para o CLUBE VERDE;
- Como não seria uma atividade pela primeira vez na escola, foi pedido para que fosse uma Revitalização da Horta;
- Buscasse apoio dentro da Comunidade Escolar;
- Que as Atividades dos estudantes tivesse um proposta de EMPREENDEDORISMO, o qual seria colocado em pratica no viés dos produtos a serem cultivados, a venda de mudas na busca de obter Fundos/Recursos para o desenvolvimento das atividades da horta.
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